|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Psikometri | PSI.62.0043 | - | 1 | 1 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Mardianto S.Ag., M.Si. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-5 | Menguasai konsep dasar asesmen dan intervensi psikologi. | |
| CPL-6 | Mampu memahami prinsip-prinsip pengukuran, literasi data, metode untuk merancang penelitian, analisis data, dan interpretasinya. | |
| CPL-7 | Mampu melakukan pemecahan permasalahan kesehatan mental melalui pengukuran, asesmen, dan intervensi psikologi. | |
| CPL-9 | Mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kode etik psikologi dalam penelitian, publikasi, dan praktik keilmuwan psikologi. | |
| CPL-10 | Mampu memperoleh, memahami, dan menganalisis data berbasis teknologi. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan teori-teori pengukuran dalam penyusunan alat ukur psikologi | |
| CPMK 2 | Mahasiswa menerapkan penggunaan realibiltas dan validitas dalam penyusunan alat ukur psikologi | |
| CPMK 3 | Mahasiswa menerapkan analisis butir pada penyusunan alat ukur psikologi | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengevaluasi alat ukur psikologi sesuai dengan kode etik yang berlaku | |
| CPMK 5 | Mampu mengoperasikan software yang digunakan dalam proses validasi dan analisis butir alat ukur psikologi | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menunjukkan sikap profesional, bertanggung jawab, objektif, berintegritas, serta menjunjung norma, etika, dan kode etik psikologi dalam kegiatan pengukuran, evaluasi, penelitian, publikasi, dan penggunaan alat ukur psikologi | |
| CPMK 7 | ahasiswa mampu mengomunikasikan hasil analisis dan evaluasi alat ukur psikologi secara sistematis, etis, berbasis data, serta mampu bekerja sama secara efektif dalam penyelesaian tugas individu maupun kelompok. | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar pengukuran psikologi, psikometrika, asesmen psikologi, literasi data, serta prinsip dasar penelitian sebagai landasan dalam memahami kualitas alat ukur psikologi. | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu melakukan evaluasi kualitas psikometrik alat ukur psikologi melalui analisis reliabilitas, validitas, analisis butir, pemanfaatan teknologi pengolahan data, serta interpretasi hasil pengukuran secara tepat. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini mempelajari prinsip-prinsip dalam pengukuran atribut psikologi, perbedaan pengukuran fisik dan pengukuran psikologis, teori-teori dalam pengukuran psikologi, analisis reliabilitas dan validitas alat ukur psikologi, analisis butir/item pada alat ukur psikologi, peskalaan, serta penggunaan aplikasi dalam proses validasi dan analisis butir pada alat ukur. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||