|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Tes Inventory | PSI.62.0022 | - | 1 | 1 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Mardianto S.Ag., M.Si. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-5 | Menguasai konsep dasar asesmen dan intervensi psikologi. | |
| CPL-6 | Mampu memahami prinsip-prinsip pengukuran, literasi data, metode untuk merancang penelitian, analisis data, dan interpretasinya. | |
| CPL-9 | Mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kode etik psikologi dalam penelitian, publikasi, dan praktik keilmuwan psikologi. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar inventory | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan prosedur pelaksanaan inventory | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu melakukan administrasi tes inventory | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu melakukan administrasi hingga skoring alat-alat tes inventory | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah dan konsep dasar inventory | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat dan prosedur pelaksanaan inventory | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata Kuliah Tes Inventory adalah salah satu rangkaian mata kuliah praktek. Mata kuliah ini berisi tentang tes-tes yang disajikan melalui self-report yang fungsinya untuk melihat gambaran kepribadian individu. Dalam mata kuliah ini akan dipelajari mengenai sejarah dan perkembangan tes, bagaimana penyajian dan pengadministrasikan tes |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||