RPS - Metodologi Penelitian Kualitatif

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN – PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Metodologi Penelitian Kualitatif		PSI.62.0075	-	1	2	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Mardianto S.Ag., M.Si.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
	CPL-4	Mampu memahami konsep dasar teori psikologi untuk menggambarkan dan menganalisis berbagai gejala psikologi pada individu, kelompok, organisasi, dan komunitas.
	CPL-6	Mampu memahami prinsip-prinsip pengukuran, literasi data, metode untuk merancang penelitian, analisis data, dan interpretasinya.
	CPL-8	Mampu menuangkan pemikiran konseptual maupun hasil penelitian psikologi dalam bentuk tulisan ilmiah.
	CPL-9	Mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kode etik psikologi dalam penelitian, publikasi, dan praktik keilmuwan psikologi.
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
	CPMK 2	Mahasiswa mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
	CPMK 3	Mahasiswa mampu memahami konsep dasar teori psikologi untuk menggambarkan dan menganalisis berbagai gejala psikologi pada individu, kelompok, organisasi, dan komunitas
	CPMK 4	Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip pengukuran, literasi data, metode untuk merancang penelitian, analisis data, dan interpretasinya
	CPMK 5	Mahasiswa mampu melakukan pemecahan permasalahan kesehatan mental melalui pengukuran, asesmen, dan intervensi psikologi
	CPMK 6	Mahasiswa mampu menuangkan pemikiran konseptual maupun hasil penelitian psikologi dalam bentuk tulisan ilmiah
	CPMK 7	Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kode etik psikologi dalam penelitian, publikasi, dan praktik keilmuwan psikologi
	CPMK 8	Mahasiswa mampu memperoleh, memahami, dan menganalisis data berbasis teknologi
	CPMK 9	Mampu menerapkan nilai-nilai etika, profesionalisme, tanggung jawab, dan penghargaan terhadap keberagaman dalam pelaksanaan penelitian kualitatif, serta mengkomunikasikan gagasan dan hasil penelitian secara efektif melalui kerja sama yang konstruktif dalam konteks akademik dan profesional
	CPMK 10	Mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kode etik psikologi dalam proses perencanaan, pelaksanaan, analisis, pelaporan, dan publikasi penelitian kualitatif
	CPMK 11	Mampu berpikir logis dan sistematis dalam mengidentifikasi fenomena psikologis, merumuskan masalah penelitian, memilih pendekatan penelitian yang sesuai, menerapkan konsep-konsep psikologi sebagai dasar proses analisis data kualitatif untuk menghasilkan pemahaman ilmiah yang mendalam
	CPMK 12	Mampu memahami prinsip-prinsip metodologi penelitian kualitatif dalam melakukan pengumpulan data, analisis data, dan interpretasi hasil penelitian, serta menuangkan pemikiran konseptual dan hasil penelitian kualitatif sesuai kaidah akademik
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-3	CPL-4	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini adalah mata kuliah wajib. Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari tentang perbedaan tradisi penelitian kualitatif dan langkah-langkah yang dapat digunakan ketika menemukan fenomena di lapangan. Mahasiswa akan dilatih melakukan penelitian kualitatif dengan tradisi fenomenologi dan membuat artikel penelitian kualitatif dari data yang telah didapatkan sendiri di lapangan dengan tradisi fenomenologi

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS