RPS - Psikopatologi

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN – PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Psikopatologi		PSI.62.0153	-	0	2	3	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Mardianto S.Ag., M.Si.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
	CPL-4	Mampu memahami konsep dasar teori psikologi untuk menggambarkan dan menganalisis berbagai gejala psikologi pada individu, kelompok, organisasi, dan komunitas.
	CPL-5	Menguasai konsep dasar asesmen dan intervensi psikologi.
	CPL-6	Mampu memahami prinsip-prinsip pengukuran, literasi data, metode untuk merancang penelitian, analisis data, dan interpretasinya.
	CPL-7	Mampu melakukan pemecahan permasalahan kesehatan mental melalui pengukuran, asesmen, dan intervensi psikologi.
	CPL-8	Mampu menuangkan pemikiran konseptual maupun hasil penelitian psikologi dalam bentuk tulisan ilmiah.
	CPL-9	Mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kode etik psikologi dalam penelitian, publikasi, dan praktik keilmuwan psikologi.
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik psikopatologi pada berbagai tahap perkembangan serta menjelaskan faktor-faktor yang berperan dalam munculnya gangguan mental
	CPMK 2	Mahasiswa mampu menyusun formulasi kasus psikopatologi sederhana berdasarkan identifikasi gejala, faktor predisposisi, presipitasi, perpetuasi, dan protektif sebagai dasar pemahaman kasus.
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menganalisis dan mempresentasikan kasus psikopatologi sederhana menggunakan pendekatan Case Method dengan menerapkan prinsip etik dalam kajian psikopatologi.
	CPMK 4	Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar psikopatologi, konsep perilaku normal dan abnormal, serta faktor-faktor biologis, psikologis, sosial, budaya, dan perkembangan yang memengaruhi munculnya gangguan mental
	CPMK 5	Mahasiswa mampu menjelaskan sistem klasifikasi gangguan mental berdasarkan DSM-5-TR dan ICD-11 serta mengidentifikasi karakteristik berbagai kelompok gangguan mental.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-3	CPL-4	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Psikopatologi merupakan mata kuliah dasar yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi Psikologi. Mata kuliah ini membahas konsep dasar psikopatologi, perilaku normal dan abnormal, faktor-faktor yang memengaruhi munculnya gangguan mental, serta sistem klasifikasi gangguan mental berdasarkan DSM-5-TR dan ICD-11. Materi yang dipelajari meliputi konsep dasar psikopatologi, etiologi gangguan mental, karakteristik berbagai kelompok gangguan mental pada anak dan dewasa, formulasi kasus psikopatologi, prinsip dasar penanganan gangguan mental, serta etika dalam kajian psikopatologi. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan pendekatan Case Method (CM) melalui analisis dan presentasi kasus psikopatologi sederhana sehingga mahasiswa mampu memahami konsep psikopatologi secara ilmiah, kritis, dan beretika.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS