RPS - Metode Penelitian Kuantitatif

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN – PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Metode Penelitian Kuantitatif		PSY.82.0003	-	1	1	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Niken Hartati S.Psi., M.A.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
	CPL	Menguasai teori dan isu mutakhir psikologi serta berkontribusi dalam perkembangan ilmu
	CPL	Mengaplikasikan teori psikologi untuk menganalisis masalah non-klinis
	CPL	Menguasai pemanfaatan teknologi informasi dan perangkat lunak analisis data (kuantitatif, kualitatif, dan visualisasi) untuk mendukung riset dan praktik psikologi berbasis bukti
	CPL	Mampu merancang, menyelenggarakan dan mendiseminasikan riset orisinal berbasis paradigma ilmiah
	CPL	Mampu merancang dan menyajikan rekomendasi kebijakan dan atau intervensi berbasis asesmen dan evaluasi
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menunjukkan integritas akademik dan kepatuhan terhadap etika penelitian dalam semua tahap penelitian.
	CPMK 2	Berkomunikasi efektif dalam mempresentasikan proposal penelitian dan berkolaborasi dalam tim riset.
	CPMK 3	Mengevaluasi kelebihan, keterbatasan, dan rigor metodologis dari berbagai pendekatan penelitian.
	CPMK 4	Menguasai konsep dasar dan prosedur penelitian kuantitatif (eksplorasi, SLR, meta-analisis).
	CPMK 5	Merancang desain penelitian kuantitatif (termasuk pemilihan teknik analisis data) untuk masalah psikologis.
	CPMK 6	Menggunakan perangkat lunak statistik (e.g., SPSS, JASP) untuk analisis data kuantitatif.
	CPMK 7	Menyusun proposal penelitian orisinal berbasis salah satu dari empat pendekatan (eksplorasi, SLR, atau meta-analisis).
	CPMK 8	Merumuskan rekomendasi praktis atau kebijakan berbasis temuan penelitian kuantitatif.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 10043	CPL 10094	CPL 10095	CPL 10096	CPL 10097	CPL 10098	Total
CPMK 1	-	-	-	8%	-	-	8%
CPMK 2	-	-	-	-	-	8%	8%
CPMK 3	17%	-	-	-	-	-	17%
CPMK 4	-	17%	-	-	-	-	17%
CPMK 5	-	-	17%	-	-	-	17%
CPMK 6	-	-	-	9%	-	-	9%
CPMK 7	-	-	-	-	16%	-	16%
CPMK 8	-	-	-	-	-	8%	8%
Total	17%	17%	17%	17%	16%	16%	100%

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini membahas rancangan dan metode penelitian kuantitatif dengan penekanan pada empat pendekatan utama: penelitian eksplorasi, meta-analisis, systematic literature review (SLR). Mahasiswa akan mempelajari konsep dasar, prosedur, teknik analisis data (termasuk alat statistik yang relevan), serta evaluasi kritis terhadap kelebihan dan keterbatasan metode. Melalui studi kasus dan latihan praktis, mahasiswa akan dilatih untuk merancang, mengimplementasikan, dan menilai rigor penelitian berbasis bukti (evidence-based research) dalam konteks psikologi. Pembahasan juga mencakup aspek etika penelitian serta aplikasi metode kuantitatif untuk menjawab masalah psikologis secara empiris.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0