|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Metode Penelitian Kualitatif | PSY.82.0004 | - | 1 | 1 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Niken Hartati S.Psi., M.A. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menunjukkan penghargaan terhadap etika penelitian kualitatif (keterbukaan informan, konfidensialitas). | |
| CPMK 2 | Menyajikan temuan penelitian kualitatif secara jelas melalui laporan dan presentasi visual. | |
| CPMK 3 | Mengevaluasi kredibilitas, transferabilitas, dan dependabilitas temuan kualitatif. | |
| CPMK 4 | Memahami filosofi (interpretivisme, konstruktivisme) dan karakteristik metode kualitatif (etnografi, grounded theory, R&D). | |
| CPMK 5 | Merancang desain penelitian kualitatif (tujuan, pertanyaan penelitian, teknik sampling). | |
| CPMK 6 | Menggunakan software untuk analisis data kualitatif (koding, thematic analysis). | |
| CPMK 7 | Melaksanakan penelitian kualitatif orisinal dengan salah satu metode (etnografi, grounded theory, atau R&D). | |
| CPMK 8 | Memberikan rekomendasi/ saran intervensi berdasarkan hasil penelitian | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas pendekatan penelitian kualitatif dalam psikologi dengan fokus pada tiga metode utama: etnografi, grounded theory, dan research and development (R&D). Mahasiswa akan mempelajari filosofi, desain, teknik pengumpulan data, analisis, serta aplikasi metode-metode tersebut dalam konteks psikologis. Mata kuliah ini dirancang untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam merancang dan melaksanakan penelitian kualitatif yang rigor, serta menghasilkan produk/intervensi berbasis R&D. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||