|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Psikologi dan Budaya | PSY.82.0009 | - | 1 | 1 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memahami perbedaan pendekatan Psikologi Budaya, Lintas Budaya, dan Indigenous. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini mengintegrasikan tiga pendekatan utama: (1) Psikologi Budaya, yang mengeksplorasi bagaimana nilai dan norma lingkungan membentuk perilaku individu; (2) Psikologi Lintas Budaya, yang membandingkan aplikasi teori psikologi dalam konteks budaya berbeda untuk menguji pengaruh budaya terhadap perilaku; dan (3) Psikologi Indigenous, yang bertujuan membangun teori berbasis bukti empiris dari budaya spesifik, kemudian membandingkannya dengan budaya lain guna menghasilkan sintesis teori yang universal. Melalui analisis kritis literatur, diskusi, dan penelitian, mahasiswa akan mengembangkan pemahaman holistik tentang interaksi budaya-psikologi serta kemampuan merancang studi yang sensitif secara kultural. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||