|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Psikologi Politik dan Resolusi Konflik | PSY.82.0024 | - | 1 | 1 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Niken Hartati S.Psi., M.A. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan ruang lingkup psikologi politik, termasuk hubungan antara individu, kelompok, dan kekuasaan dalam konteks politik. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis bagaimana identitas sosial, ideologi, dan emosi kolektif memengaruhi sikap dan perilaku politik individu maupun kelompok. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu mengevaluasi peran persepsi, stereotip, dan bias kognitif dalam eskalasi konflik politik dan sosial. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi strategi resolusi konflik, termasuk negosiasi, mediasi, dan transformasi konflik berdasarkan pendekatan psikologis dan interdisipliner. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menerapkan teori-teori psikologi dalam memahami radikalisasi, kekerasan politik, dan resistensi kolektif. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menganalisis studi kasus konflik politik lokal, nasional, maupun internasional, dengan pendekatan psikologi politik dan resolusi konflik. | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan reflektif, serta menunjukkan keterampilan komunikasi lintas budaya dalam situasi konflik. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Psikologi Politik dan Resolusi Konflik Sosial mempelajari tentang teori-teori dalam idiologi, politik dan identitas sosial. Mata kuliah ini juga mempelajari tentang latar belakang terjadinya konflik sosial dan mengkritisi intervensi-intervensi dan mediasi dalam resolusi konflik yang ada dan memberikan usulan berdasarkan kajian ilmiah. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||