|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Psikologi Klinis Makro | PSY.82.0057 | - | 1 | 1 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK | - | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Psikologi Klinis Makro membahas pendekatan psikologi klinis pada level sistem, komunitas, kebijakan, dan populasi dalam konteks kesehatan mental masyarakat. Mata kuliah ini menekankan pemahaman mengenai determinan sosial kesehatan mental, isu psikososial kontemporer, relasi siber (cyber-relationships), kesehatan mental komunitas, pencegahan dan promosi kesehatan mental, pengembangan intervensi berbasis komunitas, serta kebijakan kesehatan mental berbasis bukti. Perkuliahan diarahkan untuk membekali mahasiswa kemampuan berpikir kritis dan integratif dalam menganalisis masalah kesehatan mental pada level makro dengan pendekatan multidisiplin, berbasis riset, teknologi digital, dan sensitivitas budaya Asia Tenggara. Mahasiswa juga dilatih untuk merancang rekomendasi kebijakan, program intervensi non-klinis, serta evaluasi program kesehatan mental berbasis data dan kebutuhan masyarakat. Mata kuliah ini mendukung visi keilmuan Program Studi Magister Psikologi FPK UNP dalam mengembangkan ilmu psikologi yang integratif dan transformatif melalui riset inovatif tentang kesehatan mental dalam konteks relasi siber dan tantangan psikososial era digital. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||