RPS - Psikologi Keluarga

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN – PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Psikologi Keluarga		PSY.82.0063	-	1	1	2	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam menganalisis serta memecahkan masalah berdasarkan teori dan isu mutakhir psikologi (Scientific skill and lifelong learning)
	CPL-4	Mampu merancang, melaksanakan, dan mendesiminasikan kegiatan penelitian bidang keahlian sesuai dengan metode dan kaidah ilmiah yang relevan (Research method and measurement, scientific norm)
	CPL-5	Mampu merancang dan menyajikan rekomendasi kebijakan dan atau intervensi non klinis berbasis bukti (Applied Skill)
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu merancang dan melaksanakan mini riset tentang peran keluarga terhadap berbagai bidang kehidupan individu sesuai metode ilmiah, etika penelitian, dan prinsip tanggung jawab akademik
	CPMK 2	Mahasiswa mampu menganalisis dinamika relasi keluarga serta mengevaluasi peran keluarga dalam perkembangan individu dan berbagai bidang kehidupan dengan memperhatikan konteks budaya, nilai, gender, agama, perubahan sosial, dan relasi siber
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menyusun, mempresentasikan, dan mengomunikasikan artikel mini riset serta rekomendasi non-klinis berbasis keluarga secara ilmiah, kolaboratif, dan berbasis bukti
	CPMK 4	Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, fungsi, struktur, ruang lingkup, serta teori-teori utama dalam psikologi keluarga untuk memahami keluarga sebagai sistem yang memengaruhi perkembangan dan kehidupan individu
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-3	CPL-4	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah Psikologi Keluarga membahas dinamika psikologis keluarga sebagai sistem relasional yang berperan penting dalam perkembangan individu, kesehatan mental, relasi sosial, pendidikan, kehidupan kerja, serta adaptasi individu dalam konteks sosial dan siber. Mata kuliah ini mengintegrasikan teori-teori utama psikologi keluarga, seperti teori sistem keluarga, teori kelekatan, teori ekologi perkembangan, teori belajar sosial, teori stres keluarga, dan resiliensi keluarga sebagai dasar untuk memahami fungsi, relasi, dan perubahan dalam keluarga. Materi perkuliahan mencakup fungsi dan struktur keluarga, komunikasi keluarga, relasi pasangan, relasi orang tua-anak, pengasuhan, keterlibatan keluarga, konflik keluarga, perubahan struktur keluarga, keseimbangan kerja-keluarga, pengaruh budaya, serta isu-isu keluarga kontemporer. Melalui kajian literatur, diskusi kritis, analisis kasus, dan penelitian sederhana, mahasiswa diharapkan mampu menganalisis fenomena keluarga secara ilmiah, etis, kritis, dan kontekstual, serta menyusun rekomendasi non-klinis berbasis bukti untuk penguatan fungsi keluarga dan kesejahteraan individu.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS