|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Assesmen dalam Psikologi Pendidikan | PSY.82.0071 | - | 1 | 1 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK | - | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Asesmen dalam Psikologi Pendidikan membahas konsep, prinsip, metode, dan aplikasi asesmen psikologis dalam konteks pendidikan. Mata kuliah ini menekankan pemahaman mengenai proses identifikasi, pengukuran, interpretasi, dan evaluasi karakteristik psikologis peserta didik untuk mendukung pengembangan pembelajaran, kesejahteraan psikologis, serta layanan pendidikan yang inklusif dan berbasis bukti. Perkuliahan mencakup asesmen kognitif, akademik, sosial-emosional, motivasi belajar, self regulated learning, student engagement, kesehatan mental siswa, serta asesmen berbasis teknologi digital. Mahasiswa juga dibekali kemampuan dalam memilih, mengembangkan, dan mengevaluasi instrumental asesmen psikologi pendidikan sesuai prinsip validitas, reliabilitas, etika profesi, dan sensitivitas budaya. Mata kuliah ini mengintegrasikan pendekatan psikometri, evidence-based assessment, learning analytic, dan pemanfaatan teknologi digital untuk mendukung asesmen dalam setting pendidikan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||