|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Telaah Naskah dan Kritik Teks | IND.62.0019 | - | 2 | 1 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi | |
| CPL-5 | Mampu merancang, mengidentifikasi, mengklasifikasi, dan menganalisis unsur-unsur bahasa dan sastra dalam kegiatan penelitian sebagai Upaya menyelesaikan berbagai persoalan yang berkaitan dengan bahasa dan sastra Indonesia. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menguasai konsep-konsep dasar kebahasaan dan kesastraan, ketrerampilan berbahasa dan bersastra, penelitian bahasa dan sastra, dan menguasai prinsip dan manajemen kewirausahaan bidang bahasa dan sastra Indonesia (KU9,KK1) | |
| CPMK 2 | Mampu berbahasa dan bersastra secara lisan dan tulisan dalam konteks keseharian/umum, akademis, dan pekerjaan ;serta mampu menggunakan salah satu bahasa daerah, Mampu mengapresiasi, mengekspresi, dan mengkreasi karyas astra Indonesia secara lisan dan tulis | |
| CPMK 3 | Terampil berbahasa dan bersastra secara lisan dan tulisan dalam konteks keseharian/umum, akademis, dan pekerjaan; serta mampu menggunakan salah satu bahasa daerah, mengapresiasi, mengekspresi, dan mengkreasi karya sastra Indonesia secara lisan dan tulis se | |
| CPMK 4 | Mahir berbahasa dan bersastra secara lisan dan tulisan dalam konteks keseharian/umum, akademis, dan pekerjaan; serta menggunakan salah satu bahasa daerah, mengapresiasi, mengekspresi, dan mengkreasi karya sastra Indonesia secara lisan dan tulis serta mende | |
| CPMK 5 | Menguasai konsep teoretis bidang linguistic (fonologi, morfoogi, sintaksis, semantik, pragmatik, dan analisis wacana, sosiolinguistik, dan psikolinguistik); teori, sejarah, dan kritik sastra; apresiasi ekspresi, dan kreasi sastra; teori keterampilan berbah | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Kompetensi mata kuliah ini adalah agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi naskah (manuscript/ handscript), mendeskripsikan naskah baik dari segi fisik, maupun bahasa dan aksaranya, di dalamnya tercakup pengetahuan tentang kritik teks, disertai latihan mengkritik teks pada naskah tunggal maupun naskah jamak berdasarkan metode kritik teks naskah tunggal dan jamak dengan tujuan menghasilkan edisi atau suntingan teks, dan penerapannya dalam penelitian. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||