Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Ekranisasi dan Transformasi Budaya IND.62.0022 - 2 1 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
CPL-4 Mampu memahami dan menerapkan berbagai teori untuk memecahkan permasalahan di bidang bahasa dan sastra Indonesia.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menguasai hakikat ekranisasi dan pengalihwahanaan dalam sastra, serta MK mmampu memproduksi filem berdasarkan karya sastra
CPMK 2 Mampu membedakan antara ekrannisasi dan alihwahana
CPMK 3 Merumuskan kriteria scenario yang baik dan mampu menyusun scenario berdasarkan M8 karya sastra
CPMK 4 Mampu menentukan actor atau tokoh yang akan memerankan film
CPMK 5 Mampu merancang produksi film
CPMK 6 Merancang produksi film berdasarkan karya sastra
CPMK 7 Mampu membedakan antara ekranisasi dan alihwahana
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-3 CPL-4 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini bertujuan untuk melihat hubungan dan pengaplikasian estetika dalam dunia sastra ke dalam media audio-visual (film). Melalui penjabaran konsep-konsep, diskusi terarah, dan praktik lapangan, diharapkan peserta didik dapat memahami kelebihan masing-masing media dan benang merah antara keduanya.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS