|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Telaah Puisi Indonesia | IND.62.0009 | - | 1 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Zulfadhli S.S., M.A. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjelaskan konsep dasar puisi dan berbagai karakteristik yang meliputinya secara kritis, sistematis, dan inovatif (KU7, KK1) | |
| CPMK 2 | Mampu menelaah puisi secara struktural (S2, S7, S8, S9, P2, KU2, KU6, KU7) | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menerapkan Telaah Puisi Indonesia dalam konteks Mampu untuk berfikir logis secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Telaah Puisi Indonesia dalam konteks Mampu memahami dan menerapkan berbagai teori untuk memecahkan permasalahan di bi… secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menerapkan Telaah Puisi Indonesia dalam konteks Mampu merancang secara sistematis dan terukur. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Kompetensi mata kuliah ini adalah agar mahasiswa memiliki kemampuan dalam menelaah berbagai karya sastra puisi, terutama puisi Indonesia. Untuk itu, di dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pendekatan, teori, dan prosedur analisis puisi, unsur-unsur yang membangun puisi, unsur estetika dan ekstra estetika, dan penerapannya dalam penelitian sastra. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |