|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI STATISTIKA (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Praktikum Analisis Data Panel | STK.52.0032 | - | 1 | 0 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dodi Vionanda S.Si., M.Si., Ph.D. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian (berpikir logis, kritis, dan inovatif). | |
| CPL-4 | Mampu menguasai konsep dasar ilmu statistika dan sains data serta mampu mengaplikasikan ilmu statistika, teknologi informasi dan komunikasi, dan perangkat lunak statistika dalam pekerjaan professional | |
| CPL-5 | Terampil dalam menyelesaikan masalah secara terstruktur dengan menggunakan konsep dasar statistika untuk pengumpulan data, manajemen data, analisis data, dan pelaporan hasil analisis data | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu mengkomunikasikan hasil analisis data ekonometrika yang efektif. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mapu bekerjasama dalam tim dalam analisis data ekonometrika | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan perangkat lunak statistika dalam analisis data ekonometrika | |
| CPMK 4 | Terampil dalam menyelesaikan masalah secara terstruktur dengan menggunakan konsep ekonometrika | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu mengelola dan mengeksplorasi data panel menggunakan perangkat lunak statistik untuk menghasilkan dataset yang siap dianalisis. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mengimplementasikan estimasi Common Effect Model (CEM), Fixed Effect Model (FEM), dan Random Effect Model (REM) menggunakan perangkat lunak statistik. | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu menyusun laporan hasil analisis data panel berbasis studi kasus empiris yang mencakup pengolahan data, hasil estimasi, interpretasi, pembahasan, dan kesimpulan sesuai kaidah ilmiah. | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu melaksanakan Uji Chow, Uji Hausman, dan Uji Lagrange Multiplier (LM) menggunakan perangkat lunak statistik serta menentukan model regresi data panel yang paling sesuai. | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu melakukan pengujian asumsi model regresi data panel, menerapkan metode penanganan terhadap pelanggaran asumsi, serta mengevaluasi hasil analisis menggunakan perangkat lunak statistik. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini berfokus pada penerapan analisis data panel menggunakan perangkat lunak statistik. Materi praktikum meliputi persiapan dan pengelolaan data panel, eksplorasi data, estimasi model Common Effect Model (CEM), Fixed Effect Model (FEM), dan Random Effect Model (REM), serta pelaksanaan Uji Chow, Uji Hausman, dan Uji Lagrange Multiplier (LM) untuk menentukan model terbaik. Praktikum juga mencakup pengujian asumsi klasik, penanganan pelanggaran asumsi, interpretasi output hasil analisis, serta penyusunan laporan analisis berdasarkan data empiris. Pada akhir pembelajaran, mahasiswa diharapkan mampu mengolah data panel secara mandiri, mengaplikasikan metode analisis yang tepat menggunakan perangkat lunak statistik, serta menyajikan dan menginterpretasikan hasil analisis secara sistematis untuk mendukung pengambilan keputusan dan penelitian terapan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||