|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI STATISTIKA (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Praktikum Perancangan Percobaan | STK.52.0025 | - | 1 | 0 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu berkolaborasi dalam tim praktikum untuk merancang, melaksanakan, dan menganalisis percobaan secara efektif. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu berkomunikasi dengan jelas dan efektif baik dalam tim maupun kepada pihak-pihak terkait dalam menyampaikan hasil percobaan | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menerapkan Rancangan Acak Lengkap (RAL), Rancangan Acak Kelompok (RAK), Rancangan Bujur Sangkar Latin, Rancangan Bujur Sangkar Graeko Latin, Rancangan Faktorial, dan Rancangan Petak Terbagi untuk merancang percobaan yang relevan dengan situ | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menganalisis data dengan menggunakan teknik-teknik statistika yang sesuai dengan rancangan percobaan yang digunakan, dengan tujuan menghasilkan kesimpulan yang solid dan relevan | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menggunakan perangkat lunak statistika (seperti R, SAS, SPSS, Minitab) untuk merancang, menganalisis, dan menginterpretasi data dari berbagai jenis percobaan, mencerminkan penerapan praktis dari konsep teoritis yang telah dipelajari. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan konsep dasar perancangan percobaan dalam konteks praktis | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu menyusun laporan hasil percobaan yang mencakup deskripsi metodologi, analisis data, interpretasi temuan, dan implikasi praktis dari hasil percobaan tersebut | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu merancang dan mengelola percobaan dengan mengintegrasikan konsep dasar statistika untuk memastikan validitas, reliabilitas, dan generalisabilitas hasil percobaan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas penerapan praktis dari konsep-konsep perancangan percobaan yang telah dipelajari dalam teori. Fokus utamanya adalah pada bagaimana merancang, melaksanakan, menganalisis, dan melaporkan hasil percobaan secara efektif dan efisien. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||