|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI STATISTIKA (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kalkulus | STK.52.0001 | - | 0 | 3 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis, dan memberikan solusi terhadap permasalahan terkait kalkulus diferensial dan kalkulus integral | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas Sistem bilangan riil : sifat bilangan riil, ketaksamaan, nilai mutlak, akar kuadrat, kuadrat, sistem koordinat, persamaan garis, grafik persamaan kuadrat; Fungsi dan limit: fungsi dan grafik, operasi pada fungsi, fungsi trigonometri, limit, kontinu; Turunan: kemiringan garis singgung, aturan pencarian turunan, aturan rantai, turunan tingkat tinggi, turunan fungsi implisit, limit di ketakhinggaan, limit tak berhingga; Penggunaan turunan: maksimum dan minimum, kemonotonan dan kecekungan, masalah optimum, menggambar grafik; Integral: integral tak tentu, integral tentu, sifat-sifat integral tentu; Fungsi Transenden: eksponen dan logaritma asli. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||