Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI STATISTIKA (D III)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Metode Survei STK.52.0007 - 2 1 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-5 Terampil dalam menyelesaikan masalah secara terstruktur dengan menggunakan konsep dasar statistika untuk pengumpulan data, manajemen data, analisis data, dan pelaporan hasil analisis data
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 -
CPMK 2 4. Mampu bekerja sama dan berkomunikasi efektif dalam pelaksanaan survei lapangan
CPMK 3 Mampu menjelaskan tahapan pelaksanaan survei secara sistematis
CPMK 4 Mampu menyusun perencanaan dan organisasi kegiatan survei
CPMK 5 Mampu melaksanakan monitoring, quality control, dan validasi data survei
CPMK 6 Mampu menyusun laporan hasil kegiatan survei
CPMK 7 Mampu menerapkan etika dan integritas profesional dalam seluruh tahapan kegiatan survei.
CPMK 8 Mampu berkomunikasi dan bekerja sama secara profesional dalam pelaksanaan kegiatan survei.
CPMK 9 Mampu merancang kegiatan survei sesuai dengan tujuan dan kebutuhan informasi.
CPMK 10 Mampu mengelola pelaksanaan survei dan pengendalian mutu data lapangan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-1 CPL-2 CPL-5 dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membahas proses penyelenggaraan survei secara menyeluruh, mulai dari perumusan tujuan, perancangan instrumen, pengorganisasian kegiatan lapangan, hingga pengendalian mutu data yang dihasilkan. Mahasiswa mempelajari berbagai aspek yang perlu diperhatikan agar suatu survei dapat dilaksanakan secara sistematis, efektif, dan sesuai dengan kaidah statistik. Melalui pembelajaran yang terintegrasi dengan praktik lapangan, mahasiswa diharapkan mampu merencanakan dan mengelola kegiatan survei yang dapat menghasilkan informasi yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS