RPS - Praktikum Perancangan Percobaan

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI STATISTIKA (D III)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Praktikum Perancangan Percobaan		STK.52.0025	-	1	0	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian (berpikir logis, kritis, dan inovatif).
	CPL-4	Mampu menguasai konsep dasar ilmu statistika dan sains data serta mampu mengaplikasikan ilmu statistika, teknologi informasi dan komunikasi, dan perangkat lunak statistika dalam pekerjaan professional
	CPL-5	Terampil dalam menyelesaikan masalah secara terstruktur dengan menggunakan konsep dasar statistika untuk pengumpulan data, manajemen data, analisis data, dan pelaporan hasil analisis data
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu berkolaborasi dalam tim praktikum untuk merancang, melaksanakan, dan menganalisis percobaan secara efektif.
	CPMK 2	Mahasiswa mampu berkomunikasi dengan jelas dan efektif baik dalam tim maupun kepada pihak-pihak terkait dalam menyampaikan hasil percobaan
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menerapkan Rancangan Acak Lengkap (RAL), Rancangan Acak Kelompok (RAK), Rancangan Bujur Sangkar Latin, Rancangan Bujur Sangkar Graeko Latin, Rancangan Faktorial, dan Rancangan Petak Terbagi untuk merancang percobaan yang relevan dengan situ
	CPMK 4	Mahasiswa mampu menganalisis data dengan menggunakan teknik-teknik statistika yang sesuai dengan rancangan percobaan yang digunakan, dengan tujuan menghasilkan kesimpulan yang solid dan relevan
	CPMK 5	Mahasiswa mampu menggunakan perangkat lunak statistika (seperti R, SAS, SPSS, Minitab) untuk merancang, menganalisis, dan menginterpretasi data dari berbagai jenis percobaan, mencerminkan penerapan praktis dari konsep teoritis yang telah dipelajari.
	CPMK 6	Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan konsep dasar perancangan percobaan dalam konteks praktis
	CPMK 7	Mahasiswa mampu menyusun laporan hasil percobaan yang mencakup deskripsi metodologi, analisis data, interpretasi temuan, dan implikasi praktis dari hasil percobaan tersebut
	CPMK 8	Mahasiswa mampu merancang dan mengelola percobaan dengan mengintegrasikan konsep dasar statistika untuk memastikan validitas, reliabilitas, dan generalisabilitas hasil percobaan
	CPMK 9	Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mempraktikkan perancangan percobaan
	CPMK 10	Mampu mempraktikkan perancangan percobaan sesuai dengan konsep dasarnya menggunakan teknologi informasi dan komunikasi serta perangkat lunak statistika.
	CPMK 11	Mampu menyelesaikan masalah nyata secara terstruktur melalui praktik perancangan percobaan yang mencakup pembuatan denah, pengacakan, analisis data hasil percobaan, dan pelaporan hasil.
	CPMK 12	Mampu bekerja sama dalam tim praktikum untuk mempraktikkan perancangan percobaan, serta mengkomunikasikan hasilnya secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-2	CPL-3	CPL-4	CPL-5	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini membahas praktikum perancangan percobaan yang efisien dan valid. Cakupan praktik meliputi Rancangan Acak Lengkap (RAL), Rancangan Acak Kelompok (RAK), Rancangan Bujur Sangkar Latin (RBSL), Rancangan Bujur Sangkar Graeco-Latin dan Rancangan Bujur Sangkar Youden, Rancangan Faktorial dan Rancangan Petak Terbagi (Split Plot). Setiap rancangan dipraktikkan mulai dari pembuatan denah, pengacakan, hingga analisis data hasil percobaan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS