Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI STATISTIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Statistika Matematika STA.62.0013 - 0 4 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3 Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian (Critical thinking).
CPL-4 Menguasai konsep dasar keilmuan statistika dan metode-metode analisis statistika yang dapat diaplikasikan pada bidang pendidikan, pemerintahan, ekonomi, dan lingkungan (Scientific skill).
CPL-6 Mampu memformulasikan masalah menggunakan model-model statistika yang sesuai pada bidang pendidikan, pemerintahan, bisnis-ekonomi, dan lingkungan (Computation skills).
CPL-9 Mampu menyelesaikan, menyajikan, dan mengkomunikasikan hasil analisis permasalahan nyata menggunakan statistika secara tertulis maupun lisan dengan jelas serta mudah dipahami (Problem solving skills/ Communication skills).
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menelaah penciri percobaan yang mengikuti distribusi tertentu dan menerapkannya secara logis dalam menyelesaikan permasalahan yang terkait
CPMK 2 Mahasiswa mampu merekonstruksi distribusi peubah acak baru yang merupakan fungsi dari peubah acak lama
CPMK 3 Mahasiswa mampu menguasai konsep teoritis tentang distribusi sampling dan dapat menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan seperti pada pengujian hipotesis
CPMK 4 Mahasiswa mampu menelaah konsep-konsep pendugaan parameter dan metode evaluasinya dan menerapkannya dalam menyelesaikan masalah nyata pada bidang kependidikan, pemerintahan, ekonomi, dan lingkungan dengan sikap bertanggung jawab
CPMK 5 Mahasiswa mampu menelaah konsep-konsep pengujian hipotesis dan metode evaluasinya dan menerapkannya dalam menyelesaikan masalah nyata pada berbagai bidang dengan sikap bertanggung jawab
CPMK 6 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam menguasai materi statistika matematika
CPMK 7 Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan di statistika matematika
CPMK 8 Menguasai konsep dasar keilmuan statistika dan metode-metode analisis statistika dalam statistika matematika
CPMK 9 Mampu memformulasikan masalah dan menggunakan beberapa konsep statistika matematika
CPMK 10 Mampu menyelesaikan, menyajikan, dan mengkomunikasikan hasil analisis permasalahan nyata menggunakan konsep statistika matematika
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-2 CPL-3 CPL-4 CPL-6 Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar probabilitas meliputi aksioma peluang, ruang sampel, teorema peluang bersyarat dan independensi, kemudian membahas variabel acak dan distribusinya yang meliputi distribusi peluang diskrit dan kontinu, fungsi peubah acak, fungsi distribusi, dan beberapa distibusi khusus. Pembahasan berikutnya adalah ekspektasi, momen, dan fungsi pembangkit momen. Pembahasan berlanjut ke distribusi sampling, hukum bilangan besar, teorema limit pusat, dan konvergensi distribusi. Pembahasan diakhiri dengan teori pendugaan parameter, metode evaluasi penduga, pengujian hipotesis, dan metode evaluasi uji.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS