|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI STATISTIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Basis Data | STA.62.0011 | - | 1 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Yenni Kurniawati S.Si., M.Si. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep-konsep dasar basis data, serta menganalisa kebutuhan basis data untuk sebuah sistem informasi | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Database Management System (DBMS) dan Entity Relationship Diagram (ERD), kemudian menerapkan dalam berbagai kasus dalam kehidupan secara bertanggung jawab. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menggunakan dan merancang basis data menggunakan perangkat lunak Microsoft Access. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu memahami konsep normalisasi dalam perancangan basis data. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan perintah-perintah Structured Query Language (SQL) dalam basis data secara bertanggung jawab. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas tentang konsep-konsep basis data (sistem basis data, arsitektur, dan model basis data). Basis Data dalam Sistem Informasi, Database Management System (DBMS), Entity Relationship Diagram (ERD), Normalisasi, Structured Query Language (SQL), dan penggunaan perangkat lunak basis data. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||