Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI STATISTIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Inovasi Bisnis Statistik STA.62.0047 - 2 2 7 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menerapkan pengetahuan teori statistik dan matematika dalam interpretasi dan penyajian data
CPMK 2 Mengidentifikasi, merumuskan dan menganalisis data menggunakan metode statistik yang tepat
CPMK 3 Mengevaluasi masalah sesuai dengan prosedur pengujian hipotesis
CPMK 4 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, serta mampu mengkomunikasikan hasil analisis baik secara lisan maupun tulisan
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Inovasi Bisnis Statistik merupakan mata kuliah berbasis proyek yang menggunakan metode dari berbagai mata kuliah statistika, mata kuliah ini memiliki materi 1) Konsep inovasi bisnis, meliputi metode pengembangan inovasi bisnis (produk, proses produksi, pelayanan dan distribusi) sesuai kebutuhan masyarakat dan perusahaan/lembaga dengan tujuan memperluas jangkauan konsumen), 2) Berbagai metode pengembangan inovasi bisnis, 3) Berbagai jenis inovasi bisnis, 4) Manajemen Inovasi, 5) Perencanaan Bisnis dan Bisnis Digital. Pelaksanaan Mata Kuliah ini terdiri dari empat kegiatan, yaitu: kuliah tatap muka, kuliah tamu dari praktisi, penugasan proyek perencanaan inovasi bisnis dalam bentuk produk dan/atau layanan statistik, dan gelar atas hasil penyusunan perencanaan inovasi bisnis di bidang statistika. Dalam menyusun rencana inovasi bisnis di bidang statistika, bimbingan dan pemaparan hasil akan dilakukan
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS