RPS - Metode Penelitian Statistika

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI STATISTIKA (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Metode Penelitian Statistika		STA.62.0024	-	0	2	5	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Yenni Kurniawati S.Si., M.Si.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian (Critical thinking).
	CPL-6	Mampu memformulasikan masalah menggunakan model-model statistika yang sesuai pada bidang pendidikan, pemerintahan, bisnis-ekonomi, dan lingkungan (Computation skills).
	CPL-7	Mampu menyusun dan/atau memilih rancangan pengumpulan data yang efisien dan menerapkannya dalam bentuk yang tepat (Information management skills).
	CPL-8	Mampu melakukan manajemen dan analisis data menggunakan teknik-teknik statistika dengan bantuan perangkat lunak (Collaboration digital skills).
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	-
	CPMK 2	Mampu menyusun rancangan penelitian dan rancangan pengumpulan data yang tepat, efisien, etis, dan sesuai dengan tujuan penelitian.
	CPMK 3	Mampu menyusun rencana analisis dan manajemen data penelitian dengan memperhatikan integritas metode, privasi, kerahasiaan data, dan penggunaan GenAI secara bertanggung jawab.
	CPMK 4	Mampu menyusun dan mengomunikasikan proposal penelitian secara sistematis, ilmiah, etis, dan sesuai format penulisan akademik yang berlaku.
	CPMK 5	Mampu menjelaskan hakikat penelitian ilmiah, paradigma penelitian, serta penalaran deduktif dan induktif dalam penyusunan rancangan penelitian statistika.
	CPMK 6	Mampu mengidentifikasi dan memformulasikan masalah penelitian pada bidang pendidikan, pemerintahan, bisnis-ekonomi, dan lingkungan secara logis, kritis, dan sesuai bidang statistika.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-3	CPL-6	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang pemahaman hakikat penelitian ilmiah, penalaran deduktif dan induktif, pengidentifikasian masalah, penyusunan latar belakang, perumusan masalah, tujuan, hipotesis, variabel, desain penelitian, teknik pengumpulan data, serta rencana analisis data. Mata kuliah ini juga menekankan penerapan etika statistika, integritas akademik, perlindungan data, dan penggunaan Generative AI secara bertanggung jawab dalam penyusunan proposal penelitian.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS