|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI STATISTIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengantar Psikometrika | STA.62.0025 | - | 0 | 3 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-4 | Menguasai konsep dasar keilmuan statistika dan metode-metode analisis statistika yang dapat diaplikasikan pada bidang pendidikan, pemerintahan, ekonomi, dan lingkungan (Scientific skill). | |
| CPL-7 | Mampu menyusun dan/atau memilih rancangan pengumpulan data yang efisien dan menerapkannya dalam bentuk yang tepat (Information management skills). | |
| CPL-8 | Mampu melakukan manajemen dan analisis data menggunakan teknik-teknik statistika dengan bantuan perangkat lunak (Collaboration digital skills). | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | - | |
| CPMK 2 | Mampu menjelaskan sejarah dan konsep dasar psikometrika serta peranannya dalam pengukuran psikologis. | |
| CPMK 3 | Mampu menerapkan konsep dasar Item Response Theory / IRT dalam analisis data psikometrika | |
| CPMK 4 | Mampu menyusun dan/atau memilih rancangan instrumen pengukuran psikometrik sesuai dengan teori dan prinsip dasar psikometrika | |
| CPMK 5 | Mampu menerapkan aturan pengukuran dalam konteks psikometrika untuk menilai validitas dan reliabilitas alat ukur | |
| CPMK 6 | Mampu mengimplementasikan model IRT untuk data biner dan politomus dalam analisis serta pengembangan instrumen psikometrik yang valid dan reliabel | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Bahan kajian dalam mata kuliah ini meliputi teori pengukuran, validitas, reliabilitas, dan analisis item untuk menilai kualitas instrumen psikometrik. Selain itu, mahasiswa juga akan diperkenalkan pada Item Response Theory (IRT) sebagai salah satu model lanjutan dalam analisis instrumen psikometrika. Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengembangkan instrumen yang valid dan reliabel, serta memahami cara melakukan evaluasi dan analisis terhadap hasil tes psikologis secara statistik. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||