Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN – PROGRAM STUDI TATA BOGA (D III)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Cipta Karya Boga BOG.52.0067 - 2 1 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Wiwik Indrayeni M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-4 Mampu menerapkan ilmu tentang alat, bahan dan proses pembuatan aneka produk boga
CPL-7 Terampil melakukan pengawasan terhadap produk industri boga
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menerapkan konsep dasar, Profil, dan spesifikasi desain pengembangan Produk
CPMK 2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam aktifitas konsep proyek pagelaran cipta karya boga
CPMK 3 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja proyek pengembangan prototype produk
CPMK 4 Memiliki keterampilan dalam menciptakan Kemasan Pangan / Packaging
CPMK 5 Memiliki keterampilan dalam merencanakan proyek pergelaran Cipta Karya Boga
CPMK 6 Terampil Mengolah dan ujicoba produk pengembangan
CPMK 7 Terampil melaksanakan peran sebagai manajer dan motivator dalam menjalankan peran sebagai pelaksana even/kegiatan pagelaran cipta karya boga
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-4 CPL-7 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membahas konsep dan praktik penciptaan produk inovatif di bidang tata boga melalui pemanfaatan bahan pangan segar maupun limbah pangan menjadi produk bernilai tambah. Materi meliputi pengetahuan tentang karakteristik bahan, penggunaan alat, teknik dan proses pengolahan makanan dan minuman. Mahasiswa dilatih untuk menganalisis, memodifikasi, dan mengembangkan berbagai resep makanan dan minuman, serta merancang dan menghasilkan produk baru yang inovatif, fungsional, dan siap jual sesuai kebutuhan industri dan masyarakat. Mata kuliah ini juga menekankan kreativitas, pemanfaatan bahan lokal, dan pengolahan limbah pangan secara berkelanjutan
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS