|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
– PROGRAM STUDI TATA BOGA (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengolahan dan Penyajian Masakan Tradisional Minangkabau | BOG.52.0017 | - | 3 | 0 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu mendeskripsikan konsep dasar pengolahan dan penyajian makanan Indonesia : (pengertian, bahan dan bumbu, alat, teknik mengolah, teknik menyajikan) | |
| CPMK 2 | Mampu mendeskripkan resep : (pengertian, tujuan dan manfaat, petunjuk dalam penulisan resep, standart resep) | |
| CPMK 3 | Mampu mengolah dan menyajikan makanan berbahan dasar hewani dan nabati sesuai dengan teknik pengolahan khas Minangkabau | |
| CPMK 4 | Mampu mengolah dan menyajikan aneka makanan jajanan khas Minangkabau | |
| CPMK 5 | Mampu mengolah dan menyajikan makanan sehari-hari hasil observasi secara mandiri dan kelompok | |
| CPMK 6 | Mampu mengolah dan menyajikan makanan pada acara khusus hasil observasi secara kelompok | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membantu mahasiswa berpikir kritis, cerdas dan teliti dalam memahami konsep dasar masakan tradisional Minangkabau (lauk pauk, sayuran, sambal, kue dan minuman). Mampu menggali, merencanakan, mengolah dan menyajikan masakan tradisional Minangkabau (lauk pauk, sayuran, sambal, kue dan minuman). |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||