Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN – PROGRAM STUDI TATA BOGA KAMPUS PAYAKUMBUH (D III)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Gastronomi BOG.52.0045 - 2 1 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-4 Mampu menerapkan ilmu tentang alat, bahan dan proses pembuatan aneka produk boga.
CPL-7 Terampil melakukan pengawasan terhadap produk industri boga.
CPL-8 Terampil mengolah produk boga.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Melakukan pengolahan garnish masakan khas daerah Indonesia yang diolah menjadi masakan gastronomi
CPMK 2 Melakukan pengolahan masakan sehari-hari khas daerah Indonesia yang diolah menjadi masakan gastronomi
CPMK 3 Melakukan pengolahan mengenai masakan khusus daerah Indonesia dan diolah menjadi masakan gastronomi
CPMK 4 Melakukan pengolahan tentang panganan local khas daerah indonesia yang terbuat dari umbi-umbian dan buah yang dijadikan masakan gastronomi
CPMK 5 Melakukan Observasi makanan dan kue-kue daerah di Sumatera Barat dan dibuat laporan berbentuk makalah
CPMK 6 Melaksanakan Seminar hasil observasi makanan dan kue-kue daerah Sumatera Barat
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-4 CPL-7 CPL-8 dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Berfikir kritis, cerdas dan teliti dalam memahami dan membahas dan menggali makanan dan penganan serta bahan makanan khas daerah Indonesia dan masakan tradisional Minangkabau, terampil mengadakan inovasi dan improvisasi pada pengolahan dan penyajian makanan sehingga dapat dijadikan aset wisata, untuk peningkatan efektifitas, produktivitas dan hasil kerja yang optimal serta mampu mencegah dan mengatasi kecelakaan kerja secara cermat, disiplin, ikhlas, jujur, sungguh-sungguh dan bertanggung jawab.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS