Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN – PROGRAM STUDI TATA BUSANA (D III)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Desain Produksi Busana BUS.52.0024 - 2 1 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-5 Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
CPL-7 Mampu merancang, dan Membuat/menciptakan busana sesuai dengan trend mode saat ini serta mampu berwirausaha dalam bidang tata busana (Experiment method and measurement, enterpreuneur)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan perilaku berkarakter baik dan beretika dalam seluruh aktivitas pembelajaran dan praktik profesional.
CPMK 2 Menjelaskan kosep desain produksi, perkembangan desain industri, dan teknik desain dalam industri busana
CPMK 3 Menganalisis dan merancang desain produksi busana untuk industri, busana casual, busana kerja, yang sesuai dengan trend mode
CPMK 4 mengembangkan desain produksi busana untuk haute couture, dan melakukan uji kelayakan produk busana
CPMK 5 Merancang desain produksi busana untuk berbagai kesempatan, dan mampu mengimplementasikan dalam bentuk desain produk kolase, mengembangankan pola memilih bahan, ornamen, dan warna
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-5 CPL-7 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membahas tentang pengetahuan konsep, perkembangan desain produk ditengah masyarakat baik secara manual dan digital dan mengimplementasikan nya dalam bentuk produksi busana sesuai dengan perkembangan trend mode untuk busana sehari-hari dan houte couture. Serta mengembangkan pola sesuai dengan desain dan melakukan uji kelayakan produk.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS