Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO INDUSTRI (D IV)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Teknik Sistem Kendali TEI.62.0076 - 0 2 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Muldi Yuhendri S.Pd, MT
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
CPL-4 Menguasai konsep teoretis sains alam dan matematika terapan secara umum, sains rekayasa, prinsip rekayasa, metode dan teknik dalam perancangan, perakitan, pembuatan, pengoperasian, pengujian, pengukuran, analisis, perawatan dan perbaikan dalam bidang ketenagalistrikan dan otomasi industri secara mendalam
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa dapat membuat model matematis sistem kendali dari sistem fisisnya
CPMK 2 Mahasiswa dapat menentukan karakteristik tanggapan peralihan (transient response) sistem berdasarkan tipe dan masukan sistem
CPMK 3 Mahasiswa dapat menentukan diagram blok dan fungsi alih lup terbuka sistem kendali melalui penyederhanaan diagram blok
CPMK 4 Mahasiswa dapat menentukan menetukan parameter pengendali PID
CPMK 5 Mahasiswa dapat menjelaskan dasar-dasar teori sistem kendali serta aplikasinya
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-3 CPL-4 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang: sejarah dan definisi sistem kendali, jenis-jenis sistem kendali, komponen sistem kendali, transformasi Laplace, model matematis sistem kendali dalam bentuk fungsi alih dan persamaan keadaan, blok diagram, reduksi blok diagram , analisis sistem kendali, kestabilan sistem dan pengendali otomatis di industri (PID)
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS