Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO INDUSTRI (D IV)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Robot Industri TEI.62.0084 - 0 2 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
CPL-4 Menguasai konsep teoretis sains alam dan matematika terapan secara umum, sains rekayasa, prinsip rekayasa, metode dan teknik dalam perancangan, perakitan, pembuatan, pengoperasian, pengujian, pengukuran, analisis, perawatan dan perbaikan dalam bidang ketenagalistrikan dan otomasi industri secara mendalam
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu melakukan identifikasi berbagai jenis robot industri
CPMK 2 Mahasiswa mampu memahami mekanika robot industri dan komponennya
CPMK 3 Mahasiswa mampu merancang dan membuat robot industri sederhana beserta pengendaliannya
CPMK 4 Mahasiswa mampu melakukan analisa terhadap permasalahan dalam sistem robotika industri
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-3 CPL-4 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Matakuliah ini membahas definisi robot, keuntungan dan bahaya robot dan robot masa depan, komponen utama robot, perancangan perangkat keras dan algoritma pemograman robot dan proyek robot industri.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS