Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO INDUSTRI (D IV)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pembangkit Tenaga Listrik TEI.62.0098 - 0 2 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
CPL-4 Menguasai konsep teoretis sains alam dan matematika terapan secara umum, sains rekayasa, prinsip rekayasa, metode dan teknik dalam perancangan, perakitan, pembuatan, pengoperasian, pengujian, pengukuran, analisis, perawatan dan perbaikan dalam bidang ketenagalistrikan dan otomasi industri secara mendalam
CPL-7 Mampu menyelesaikan masalah rekayasa menggunakan teknologi mutakhir dan perangkat analisis di bidang ketenagalistrikan dan otomasi industri dengan memerhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu mengidentifikasi prinsip konversi energi pada berbagai jenis pembangkit tenaga listrik
CPMK 2 Memahami prinsip kerja dan karakteristik berbagai jenis pembangkit tenaga listrik
CPMK 3 Mampu merancang sistem kendali berbagai jenis pembangkit tenaga listrik konvensional
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-3 CPL-4 CPL-7 dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Memahami konsep Pembangkitan Tenaga Listrik dari berbagai jenis energi primer, bagian-bagian dari pembangkit, proses konversi energi, perhitungan kebutuhan bahan bakar atau energi primer serta perhitungan biaya pembangkitan, Menentukan; kapasitas pembangkit, kebutuhan bahan bakar bakar tiap hari (dan tiap bulan) serta biaya pembangkitan
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS