|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO INDUSTRI (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Gambar Teknik Listrik | TEI.62.0057 | - | 2 | 0 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-6 | Menguasai prinsip dan tata cara kerja bengkel, laboratorium,studio dan kegiatan lapangan, serta pelaksanaan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3L). | |
| CPL-7 | Mampu menyelesaikan masalah rekayasa menggunakan teknologi mutakhir dan perangkat analisis di bidang ketenagalistrikan dan otomasi industri dengan memerhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu membuat gambar objek dalam berbagai macam proyeksi dengan menggunakan software | |
| CPMK 2 | Mahasiswa terampil membuat gambar denah lokasi, single line diagram, wiring diagram, rekap daya dan arus serta bentangan instalasi listrik sesuai dengan standar | |
| CPMK 3 | Mampu menggunakan peralatan dan bahan gambar sesuai dengan fungsinya dengan memperhatikan keselamatan manusia, alat dan lingkungan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini dapat menjelaskan standarisasi, kemudian mempraktekkan konstruksi geometris, prinsip proyeksi orthografik, visualisasi, prinsip pemotongan, penunjuk khusus, membuat simbol listrik dan dasar instalasi dengan Autocad, menggambar instalasi penerangan dengan AutoCAD. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||