|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Praktik Mikrokontroler | ELO.52.0075 | - | 2 | 0 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Fivia Eliza M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan di bidang kelistrikan dengan memanfaatkan teknologi yang relevan. (Problem Solving & Technology) | |
| CPL-4 | Menguasai konsep dan prinsip dasar matematika, fisika, kelistrikan, instalasi dan peralatan listrik, pengujian, standar, K3, serta perkembangan teknologi yang relevan dengan bidang teknik listrik. (Engineering Knowledge) | |
| CPL-5 | Mampu menerapkan prinsip-prinsip matematika, sains, dan rekayasa dalam melaksanakan pekerjaan teknik listrik, meliputi instalasi, operasi, pengendalian, pengujian, pemeliharaan, dan perbaikan peralatan serta sistem kelistrikan sesuai standar dan perkembangan teknologi. (Practical Engineering Skills) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK | - | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan pengalaman dan keterampilan praktik dalam mengidentifikasi, memilih, merakit, memprogram, menguji, dan mengintegrasikan mikrokontroler dengan berbagai komponen elektronika, sensor, aktuator, display, dan perangkat pendukung untuk membangun sistem kendali dan otomasi sederhana. Materi meliputi arsitektur dan prinsip kerja dasar mikrokontroler, konfigurasi input-output, pemrograman menggunakan instruksi dan struktur kendali dasar, fungsi, timer, pembacaan sensor, pengolahan data sederhana, serta pengendalian perangkat output. Mahasiswa juga melakukan integrasi mikrokontroler dengan sensor, aktuator, display atau antarmuka, dan perangkat listrik/elektronik untuk aplikasi monitoring, kendali, dan otomasi sederhana. Kegiatan praktik mencakup pengujian, pengukuran, identifikasi kesalahan, troubleshooting, perbaikan dasar, dan penyusunan serta komunikasi hasil praktik dengan memperhatikan K3 dan tanggung jawab profesional. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |