|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pemeliharaan Mesin | MES.52.0007 | - | 1 | 1 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa terampil mengidentifikasi jenis kerusakan pada mesin perkakas pengerjaan logam | |
| CPMK 2 | Mahasiswa memahami pengaturan kinerja mesin | |
| CPMK 3 | Mahasiswa memahami pengaturan sumbu mesin | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu melakukan perbaikan pada kompenen mesin | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi kondisi mesin | |
| CPMK 6 | Mahasiswa memahami konsep perencanaan dan prosedur pemeliharaan mesin | |
| CPMK 7 | Mahasiswa terampil dalam dignosa kerusakan dan pelaksanaan tindakan dalam perbaikan mesin | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam mengidentifikasi jenis kerusakan pada mesin-mesin perkakas pengerjaan logam, pengaturan kinerja mesin yang meliputi teknik leveling, pengaturan kelurusan sumbu mesin, pemeriksaan, perbaikan dan pembuatan komponen-komponen mesin, dan optimalisasi kondisi mesin secara keseluruhan. Konsep organisasi, perencanaan, prosedur pemeliharaan mesin (perencanaan, tak berencana, preventif, break down, dan shut down). Praktek pemeliharaan, diagnosa logika, waktu menemukan kesalahan, membuktikanbagian yang salah, sistem dan symbol-simbol pelumasan, kelistrikan, oli, gemuk, kontruksi mesin dan seal. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||