Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF (D III)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Listrik dan Elektronika OTO.52.0001 - 1 2 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Ir. Milana S.T., M.Sc., Ph.D.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3 Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian (technology skill).
CPL-4 Mampu mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan di bidang keahlian teknik otomotif berdasarkan standar prosedur, kaidah ilmu, dan sistem nilai yang berkembang di lingkungan kerja yang profesional (scientific skill).
CPL-5 Mampu merencanakan, mengelola dan mengendalikan aktivitas di bengkel otomotif (practical skill).
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional
CPMK 2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
CPMK 3 Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
CPMK 4 Mampu mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan di bidang keahlian teknik otomotif berdasarkan standar prosedur, kaidah ilmu, dan sistem nilai yang berkembang di lingkungan kerja yang profesional (scientific skill) dalam Listrik dan Elektronika
CPMK 5 Mampu merencanakan, mengelola dan mengendalikan aktivitas di bengkel otomotif (practical skill) dalam Listrik dan Elektronika
CPMK 6 Mahasiswa mampu menganalisis rangkaian listrik sederhana
CPMK 7 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar listrik dan elektronika
CPMK 8 Mahasiswa mampu menerapkan prosedur praktis dalam eksperimen elektronika
CPMK 9 Menganalisis konsep dasar kelistrikan, sinyal AC/DC, hukum Ohm dan Kirchhoff, rangkaian seri-paralel, serta menggunakan alat ukur listrik untuk pemecahan masalah kelistrikan otomotif.
CPMK 10 Menganalisis karakteristik dan aplikasi komponen pasif serta komponen elektromagnetik, meliputi resistor, kapasitor, relay, dan transformator, berdasarkan hasil perhitungan dan pengukuran.
CPMK 11 Menganalisis prinsip kerja, karakteristik, dan aplikasi komponen semikonduktor meliputi dioda, dioda zener, LED, dan transistor dalam rangkaian elektronika otomotif.
CPMK 12 Menganalisis prinsip kerja dan aplikasi rangkaian IC 555 serta operational amplifier untuk fungsi pewaktuan, pembangkit sinyal, penguatan, dan kendali sederhana pada aplikasi otomotif.
CPMK 13 Merancang, merakit, menguji, menganalisis, dan mempresentasikan proyek elektronika otomotif berbasis STEAM/PjBL secara kolaboratif, aman, komunikatif, dan berdasarkan bukti hasil pengukuran.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-1 CPL-2 CPL-3 CPL-4 Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Listrik dan Elektronika Otomotif merupakan mata kuliah keahlian 3 SKS (1 teori dan 2 praktik) pada Semester 4 Program Studi D3 Teknik Otomotif. Mata kuliah memperkenalkan konsep dasar listrik dan elektronika, teori rangkaian, komponen elektronik, teknik pengukuran, eksperimen, serta aplikasi praktis pada sistem otomotif. Substansi RPS sebelumnya dipertahankan meliputi konsep arus-tegangan-tahanan, hukum Ohm dan Kirchhoff, AVO meter, resistor, kapasitor, relay, transformator, dioda, zener, LED, transistor, IC 555, operational amplifier, dan proyek akhir elektronika otomotif berbasis STEAM. Pembelajaran berorientasi OBE melalui Case Method, Project-Based Learning, eksperimen/praktikum, demonstrasi, diskusi, pemecahan masalah, presentasi, dan refleksi dengan penekanan pada K3, ketelitian data, kolaborasi, dan komunikasi teknis.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0