|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Sistem Pemindah Tenaga | OTO.52.0017 | - | 2 | 1 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Ir. Milana S.T., M.Sc., Ph.D | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian (technology skill). | |
| CPL-4 | Mampu mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan di bidang keahlian teknik otomotif berdasarkan standar prosedur, kaidah ilmu, dan sistem nilai yang berkembang di lingkungan kerja yang profesional (scientific skill). | |
| CPL-5 | Mampu merencanakan, mengelola dan mengendalikan aktivitas di bengkel otomotif (practical skill). | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa menunjukkan sikap profesional dalam praktik | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan pada sistem transmisi | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja sistem transmisi dan pemindah tenaga kendaraan | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu melakukan perawatan sistem pemindah tenaga sesuai standar bengkel | |
| CPMK 5 | Menganalisis arsitektur, konstruksi, fungsi komponen, aliran tenaga, rasio, dan karakteristik sistem pemindah tenaga pada konfigurasi FWD, RWD, 4WD, dan AWD berdasarkan data teknis serta manual servis. | |
| CPMK 6 | Mendiagnosis gangguan dan merumuskan tindakan perawatan/perbaikan pada kopling, transmisi manual/transaxle, mekanisme pemindah, dan transfer case menggunakan hasil inspeksi, pengukuran, manual servis, SOP, dan K3. | |
| CPMK 7 | Menganalisis serta mendiagnosis transmisi otomatis, torque converter, planetary gear, sistem hidraulik-elektronik, CVT, dan DCT berdasarkan gejala, data pengukuran, data diagnosis, dan spesifikasi pabrikan. | |
| CPMK 8 | Menganalisis dan mendiagnosis propeller shaft, universal/CV joint, differential/final drive, axle shaft, PTO, dan winch serta merumuskan tindakan servis dan verifikasi hasil secara sistematis. | |
| CPMK 9 | Menghasilkan proyek/portofolio diagnosis dan servis sistem pemindah tenaga terintegrasi yang valid, komunikatif, dapat digunakan sebagai bukti kompetensi, serta memenuhi SOP, K3, etika profesi, 5R, dan prinsip keberlanjutan. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Sistem Pemindah Tenaga merupakan mata kuliah keahlian 3 SKS (1 teori dan 2 praktik) pada semester 3 Program Studi D3 Teknik Otomotif. Mata kuliah membahas arsitektur, konstruksi, aliran tenaga, karakteristik, diagnosis, perawatan, servis, dan pengujian kopling, transmisi manual/transaxle, transfer case, transmisi otomatis/CVT/DCT, propeller shaft, universal/CV joint, differential/final drive, axle shaft, PTO, dan winch. Pembelajaran berorientasi OBE melalui Case-Based Learning dan Team-Based Project/Project-Based Learning. Mahasiswa menggunakan manual servis, diagram power-flow, alat ukur/SST, data hasil pemeriksaan, serta bukti sebelum-sesudah untuk menetapkan akar masalah, tindakan koreksi, dan verifikasi. Seluruh aktivitas memperhatikan SOP, K3, etika profesi, 5R, dokumentasi teknis, dan keberlanjutan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||