|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| K3 dan Kebijakan Pertambangan | TMB.52.0157 | - | 0 | 1 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan secara runtut konsep dasar kesehatan dan keselamatan kerja, karakteristik risiko di industri pertambangan, serta kerangka regulasi K3 nasional dan standar internasional yang relevan, secara lisan maupun tertulis, dengan tingkat ketepatan minimal 75% berdasarkan rubrik penilaian | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi bahaya utama di berbagai tahapan kegiatan pertambangan dan melakukan penilaian risiko menggunakan metode kualitatif atau semi-kuantitatif yang baku, pada skenario kasus sederhana, dengan kesesuaian minimal 75% terhadap kriteria penilaian | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu merancang usulan pengendalian bahaya dengan mengacu pada hirarki pengendalian serta menjelaskan elemen utama sistem manajemen K3 di industri pertambangan, dalam bentuk laporan dan presentasi, dengan kualitas minimal kategori “Baik” sesuai rubrik OBE | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dampak pajanan lingkungan kerja tambang terhadap kesehatan, menyusun langkah-langkah kesiapsiagaan dan tanggap darurat, serta menguraikan prosedur dasar investigasi kecelakaan dan pelaporan insiden di pertambangan, dengan ketepatan minimal 75% berdasarkan rubrik penilaian | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menganalisis keterkaitan kebijakan pertambangan nasional dengan aspek K3, lingkungan, sosial, dan tata kelola (ESG), serta merumuskan rekomendasi perbaikan sederhana berbasis studi kasus, yang disajikan secara tertulis dan lisan dengan kategori minimal “Baik” dalam rubrik OBE | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas konsep dasar kesehatan dan keselamatan kerja dalam industri pertambangan, jenis bahaya dan penilaian risiko, hirarki pengendalian dan sistem manajemen K3, kesehatan kerja dan tanggap darurat, serta investigasi kecelakaan di lingkungan tambang. Selain itu, mata kuliah ini mengulas kerangka hukum dan kebijakan pertambangan di Indonesia, keterkaitannya dengan aspek K3, lingkungan, sosial, dan tata kelola (ESG), serta tren dan tantangan global penerapan K3 di sektor pertambangan. Pembelajaran dirancang berbasis OBE melalui kuliah, diskusi kasus, simulasi, dan project-based learning untuk menumbuhkan sikap profesional, kemampuan analitis, dan keterampilan teknis mahasiswa D3 Teknik Pertambangan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||