|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN (KAMPUS KABUPATEN SAWAHLUNTO) (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Praktikum Fisika | TMB.52.0014 | - | 1 | 0 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Ir. Harizona Aulia Rahman S.T., M.Eng. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menguasai konsep teoritis secara umum cara-cara pengujian dan pengukuran | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan Hukum Newton dalam menyelesaikan masalah rekayasa pertambangan | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep Usaha dan Energi. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep kesetimbangan dalam industri pertambangan | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep fluida di industri pertambangan | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep suhu dan kalor | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep gelombang | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep listrik dan magnet | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep cahaya dan optik | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata Kuliah Fisika Terapan ditujukan untuk mengenalkan konsep dasar fisika yang berkaitan dengan : menguasai pemahaman konsep tentang pengukuran, mekanika, usaha dan energi, fluida, kalor, gelombang dan rangkaian listrik sebagai dasar untuk mampu mengembangkan dan menerapkan iptek di bidang pertambangan dan mampu bekerjasama dalam team |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||