RPS - Matematika

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – VOKASI – PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN (KAMPUS KABUPATEN SAWAHLUNTO) (D III)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Matematika		TMB.52.0148	-	0	2	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Ir. Harizona Aulia Rahman S.T., M.Eng.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Menerapkan konsep teoritis bidang pengetahuan dan keterampilan tertentu secara umum
	CPL-4	Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas
	CPL-5	Memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku berdasarkan analisis data
	CPL-6	Mampu menerapkan matematika, sains alam, dan prinsip rekayasa ke dalam prosedur dan praktek teknikal (technical practice) dalam bidang pertambangan untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang terdefinisi dengan jelas (well defined) pada bidang pertambangan yang dihadapi
	CPL-7	Mampu mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah rekayasa untuk menyelesaikan permasalahan dalam bidang pertambangan dengan mempertimbangkan kesehatan, keselamatan publik, dan K3
	CPL-8	Mampu menerapkan perancangan rekayasa untuk menyelesaikan permasalahan di bidang tambang bawah tanah yang berwawasan lingkungan
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu memodelkan dan menyelesaikan masalah teknis sederhana di bidang pertambangan dalam bentuk persamaan, pertidaksamaan, dan fungsi satu variabel secara mandiri dan benar, berdasarkan kaidah aljabar dasar dan fungsi elementer.
	CPMK 2	Mahasiswa mampu menerapkan konsep trigonometri dan geometri analitik dua dan tiga dimensi untuk menghitung besaran-besaran geometri (sudut, jarak, gradien, dan posisi) yang relevan dengan desain geometri lereng, jalan angkut, dan penempatan titik dalam kegiatan pertambangan.
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menyusun dan menyelesaikan sistem persamaan linear serta menganalisis besaran vektor yang menggambarkan gaya, perpindahan, dan arah dalam masalah-masalah rekayasa pertambangan sederhana.
	CPMK 4	Mahasiswa mampu menganalisis laju perubahan dan menghitung luas/volume serta besaran fisis lain melalui penerapan konsep limit, turunan, dan integral satu variabel pada model matematis masalah pertambangan yang terdefinisi jelas.
	CPMK 5	Mahasiswa mampu mengolah dan menginterpretasikan data produksi, kualitas bijih, atau parameter geoteknik menggunakan konsep statistika dasar dan menyajikan hasil analisisnya secara jelas dan logis, sebagai dasar pengambilan keputusan teknis di bidang pertambangan.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-3	CPL-4	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah Matematika untuk D3 Teknik Pertambangan membekali mahasiswa dengan konsep dan keterampilan matematika elementer yang menjadi prasyarat untuk memahami dan menyelesaikan masalah rekayasa pertambangan yang terdefinisi jelas (well-defined problems). Ruang lingkup materi meliputi aljabar dasar, persamaan dan pertidaksamaan, fungsi dan grafik, trigonometri, geometri analitik, matriks dan sistem persamaan linear, vektor, limit dan kontinuitas, turunan dan aplikasinya, integral dan aplikasinya, serta pengantar statistika dan analisis data teknik. Struktur materi disusun sejalan dengan buku-buku matematika teknik internasional untuk diploma/engineering mathematics, seperti Basic Engineering Mathematics (John Bird) dan Textbook of Engineering Mathematics I untuk diploma teknik, yang menekankan penerapan langsung pada konteks keinsinyuran.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS