|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Genesa Bahan Galian | TMB.62.0092 | - | 0 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Ir. Heri Prabowo S.T., M.T. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyelesaikan permasalahan rekayasa (engineering) dalam bidang pertambangan dengan menerapkan prinsip- prinsip rekayasa, sains dan matematika | |
| CPL-4 | Mampu menerapkan perancangan rekayasa untuk menyelesaikan permasalahan dalam bidang pertambangan dengan mempertimbangkan K3L, faktor global, budaya, sosial, lingkungan dan ekonomi | |
| CPL-5 | Mampu menerapkan perancangan rekayasa untuk menyelesaikan permasalahan di bidang tambang bawah tanah yang berwawasan lingkungan | |
| CPL-6 | Mampu bertanggung jawab dan mematuhi etika profesi dalam bidang rekayasa pertambangan serta membuat keputusan dengan mempertimbangkan dampak terhadap sosial, ekonomi, dan lingkungan secara global | |
| CPL-7 | Mampu mengembangkan dan melakukan eksperimen secara tepat, menganalisis dan menginterpretasi data serta menarik kesimpulan dan mengambil keputusan secara teknis. | |
| CPL-8 | Mampu memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat, termasuk menerapkan pengetahuan kekinian yang relevan sesuai kebutuhan dengan strategi tepat. | |
| CPL-9 | Mampu mengembangkan jiwa kewirausahaan dengan menyesuaikan perkembangan dunia usaha dan/atau industri. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Genesa Bahan Galian | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman ilmiah yang mendalam mengenai proses pembentukan endapan bahan galian (mineral deposit) di kerak bumi. Cakupan materi perkuliahan dimulai dari konsep geokimia dasar (komposisi kerak bumi, siklus batuan, konsentrasi Clarke), klasifikasi genetik endapan, hingga analisis komprehensif mengenai kontrol tektonik lempeng dan mendala metalogenetik global. Mahasiswa akan mempelajari proses kristalisasi magma ortomagmatik, fase pegmatitik-pneumatolitik, pembentukan kontak metasomatisme (skarn dan greisen), hingga perkembangan sistem hidrotermal porfiri dan epitermal. Selanjutnya, perkuliahan membahas genesa endapan sekunder seperti pengendapan sedimenter, evaporit, pengkayaan supergen (supergene enrichment), genesa endapan plaser mekanis, serta proses pelapukan kimia intensif yang menghasilkan endapan nikel laterit dan bauksit di iklim tropis Indonesia. Mata kuliah ini juga mengkaji genesa endapan khusus (VMS, SEDEX, tipe Carlin) yang berasosiasi dengan tambang bawah tanah berwawasan lingkungan, sebaran komoditas bahan galian industri, serta pengaruh metamorfisme terhadap pengkayaan mineral logam dan non-logam. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |