Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Energi Baru dan Terbarukan TMB.62.0127 - 0 2 7 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Ir. Heri Prabowo S.T., M.T.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-7 Mampu mengembangkan dan melakukan eksperimen secara tepat, menganalisis dan menginterpretasi data serta menarik kesimpulan dan mengambil keputusan secara teknis.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Energi Baru dan Terbarukan
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-7 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Energi Baru dan Terbarukan membekali mahasiswa dengan pengetahuan fundamental tentang berbagai sumber energi terbarukan yang menjadi prioritas nasional dan global. Materi mencakup konsep energi dan urgensi transisi energi, teknologi sel surya (fotovoltaik), pembangkit listrik tenaga air skala kecil (mikrohidro), energi angin, sistem pembangkitan hibrid dan penyimpanan energi, serta panasbumi sebagai sumber energi yang melimpah di Indonesia. Pada topik panasbumi, mahasiswa akan mempelajari konsep sistem panasbumi, model konseptual, serta metode eksplorasi geokimia (diagram terner, geothermometer) dan geofisika (gravitasi, magnetik, SP, MT, mikroseismik). Pembelajaran dirancang dengan pendekatan Project Based Learning (PBL) di mana mahasiswa secara berkelompok mengkaji studi kasus potensi EBT di suatu wilayah dan mempresentasikannya pada akhir semester.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0