|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL DAN BANGUNAN (D III)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| K3 Konstruksi dan Lingkungan | SIP.52.0031 | - | 3 | 0 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Ir. Risma Apdeni S.T., M.T. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK-1; Mampu menjelaskan prinsip, regulasi, dan penerapan Sistem Manajemen Keselamatan Konstruksi (SMKK), K3, serta pengelolaan lingkungan pada proyek konstruksi. | |
| CPMK 2 | CPMK-3; Mampu menerapkan prosedur keselamatan kerja, penggunaan APD, inspeksi lapangan, dan pengelolaan lingkungan pada kegiatan konstruksi. | |
| CPMK 3 | CPMK-5; Mampu menyusun dokumen sederhana K3 konstruksi dan lingkungan, serta mempresentasikan hasil audit atau studi kasus secara profesional. | |
| CPMK 4 | CPMK-2; Mampu mengidentifikasi potensi bahaya, melakukan penilaian risiko, dan merancang tindakan pengendalian risiko sesuai standar K3 konstruksi. | |
| CPMK 5 | CPMK-4; Mampu mengevaluasi kasus kecelakaan kerja dan dampak lingkungan proyek serta memberikan rekomendasi perbaikan berdasarkan standar yang berlaku. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah K3 Konstruksi dan Lingkungan membekali mahasiswa dengan kompetensi dalam menerapkan prinsip keselamatan dan kesehatan kerja (K3) serta pengelolaan lingkungan pada pekerjaan jasa konstruksi teknik sipil. Materi meliputi peraturan perundang-undangan terkait K3 konstruksi, Sistem Manajemen Keselamatan Konstruksi (SMKK), identifikasi bahaya (hazard identification), penilaian risiko (risk assessment), pengendalian risiko (risk control), penggunaan alat pelindung diri (APD), prosedur tanggap darurat, pengelolaan limbah konstruksi, aspek lingkungan proyek, serta budaya keselamatan kerja. Mahasiswa dilatih melakukan inspeksi lapangan, menyusun dokumen K3, menganalisis studi kasus kecelakaan kerja, mengevaluasi risiko proyek, dan merancang tindakan pencegahan untuk mendukung pelaksanaan proyek konstruksi yang aman, sehat, ramah lingkungan, dan berkelanjutan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||