|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Rekayasa Lingkungan | SIP.62.0010 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memahami prinsip dasar rekayasa lingkungan, termasuk pencemaran, pengelolaan limbah, dan kualitas air yang relevan dengan infrastruktur teknik sipil. | |
| CPMK 2 | Mampu menganalisis kondisi lingkungan (fisik, kimia, dan biologis) dan dampaknya terhadap perencanaan serta operasional proyek teknik sipil. | |
| CPMK 3 | Mampu memahami sistem infrastruktur lingkungan yang meliputi pengelolaan limbah, drainase, dan pengolahan air dengan pendekatan yang berkelanjutan | |
| CPMK 4 | Memahami teknologi pengelolaan lingkungan terkini, seperti instalasi pengolahan air limbah, teknologi hijau, dan sistem drainase ramah lingkungan. | |
| CPMK 5 | Mampu mengidentifikasi dan memberikan solusi terhadap permasalahan lingkungan yang muncul dalam siklus hidup proyek infrastruktur. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas dasar-dasar konsep dan aplikasi teknik dalam pengelolaan lingkungan terkait proyek-proyek teknik sipil, termasuk kualitas air, pencemaran udara, pengelolaan limbah, sistem drainase dan dampak lingkungan. Mahasiswa akan mempelajari pendekatan berkelanjutan dalam perencanaan, desain, dan pemeliharaan infrastruktur lingkungan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||