|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Hidrolika | SIP.62.0045 | - | 1 | 1 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Ir. Faisal Ashar S.T., M.T., Ph.D. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menunjukkan sikap profesional yang berkarakter baik, relijius, berjiwa nasionalis, dan berorientasi kewirausahaan dengan menjunjung tinggi norma dan etika dalam proses pembelajaran serta penyelesaian studi kasus dan tugas Hidrolika. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu berkomunikasi secara efektif dan bekerja sama dalam tim untuk mendiskusikan, mempresentasikan, dan menyelesaikan permasalahan hidrolika secara jelas, logis, dan bertanggung jawab. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis, serta merumuskan solusi permasalahan hidrolika dengan memanfaatkan prinsip keteknikan dan teknologi pendukung secara tepat. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu merancang dan melaksanakan eksperimen hidrolika di laboratorium dan/atau lapangan, serta menganalisis dan menginterpretasikan data hasil pengukuran untuk memperkuat penilaian teknik secara sistematis dan bertanggung jawab. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan hidrolika yang bersifat kompleks dengan menerapkan prinsip keteknikan, pendekatan sistematis, dan pertimbangan teknis yang tepat. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Hidrolika membahas prinsip-prinsip dasar perilaku fluida dan penerapannya dalam bidang Teknik Sipil. Pokok bahasan meliputi sifat-sifat fluida, hidrostatika, hukum dasar aliran fluida, aliran pipa dan saluran terbuka, energi dan kehilangan energi, serta pengukuran aliran. Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan memahami, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan hidrolika sebagai dasar perencanaan dan analisis sistem sumber daya air, drainase, irigasi, dan infrastruktur sipil lainnya. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||