|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Mekanika Rekayasa I | SIP.62.0060 | - | 1 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu untuk berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam mengevaluasi informasi serta mengambil keputusan berbasis data dan teknologi. | |
| CPL-5 | Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan | |
| CPL-8 | Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan kompleks keteknikan | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK-4: Mahasiswa mampu menerapkan prinsip-prinsip mekanika rekayasa untuk menyelesaikan permasalahan struktur yang relevan dengan bidang teknik sipil. | |
| CPMK 2 | CPMK-5: Mahasiswa mampu mengevaluasi perilaku struktur sederhana dan memilih pendekatan analisis yang tepat untuk penyelesaian masalah rekayasa. | |
| CPMK 3 | CPMK-1: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar statika, gaya, momen, dan keseimbangan benda tegar sebagai dasar analisis struktur. | |
| CPMK 4 | CPMK-2: Mahasiswa mampu menghitung resultan gaya, reaksi perletakan, dan kondisi keseimbangan pada sistem struktur sederhana. | |
| CPMK 5 | CPMK-3: Mahasiswa mampu menganalisis gaya dalam pada struktur statis tertentu seperti balok, rangka batang, dan portal sederhana. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mekanika Rekayasa I merupakan mata kuliah dasar ketekniksipilan yang mempelajari prinsip-prinsip statika sebagai fondasi analisis struktur. Mata kuliah ini membahas konsep gaya, momen, keseimbangan benda tegar, resultan gaya, reaksi perletakan, serta analisis gaya dalam pada struktur statis tertentu seperti balok, rangka batang, dan portal sederhana. Pembelajaran dirancang untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, analitis, dan sistematis dalam memahami perilaku struktur akibat pembebanan. Melalui kegiatan perkuliahan, latihan terstruktur, studi kasus, dan proyek sederhana, mahasiswa dibekali kemampuan untuk mengidentifikasi, memodelkan, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan struktur dasar yang relevan dengan bidang teknik sipil. Mata kuliah ini menjadi fondasi utama bagi mata kuliah lanjutan di bidang analisis dan perancangan struktur, seperti Mekanika Rekayasa II–IV, Struktur Beton, Struktur Baja, Rekayasa Jembatan, Dinamika Struktur, dan Perancangan Bangunan Sipil. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||