RPS - Pengelolaan Perpustakaan

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Pengelolaan Perpustakaan		KTP.61.0080	-	0	1	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Nofri Hendri M.Pd

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-4	Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.
	CPL-5	Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen tertulis dan data lapangan, serta pengetahuan dalam bidang kurikulum yang dimiliki satuan pendidikan dan pelatihan.
	CPL-9	Mampu mendesain, mengembangkan, memproduksi, menerapkan serta mengevaluasi produk pembelajaran dan pelatihan
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menjelaskan konsep teoritis dan praktis pengelolaan perpustakaan dalam konteks pembelajaran dan pendidikan.
	CPMK 2	Menganalisis kebutuhan pengelolaan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar di satuan pendidikan.
	CPMK 3	Mengembangkan dan mengelola media serta sumber belajar perpustakaan dalam bentuk cetak maupun digital.
	CPMK 4	Menjelaskan konsep perubahan dan inovasi dalam pengelolaan perpustakaan berdasarkan kajian literatur dan dokumen tertulis.
	CPMK 5	Menginterpretasikan kebijakan dan praktik pengelolaan perpustakaan pada satuan pendidikan dan pelatihan.
	CPMK 6	Mengaitkan konsep perubahan dan inovasi dengan pengembangan perpustakaan berbasis teknologi secara kontekstual dan sistematis.
	CPMK 7	Mendesain sistem pengelolaan perpustakaan yang mendukung proses pembelajaran di satuan pendidikan.
	CPMK 8	Mengelola sistem perpustakaan secara terencana, efektif, dan berkelanjutan sebagai pusat sumber belajar.
	CPMK 9	Menerapkan model layanan perpustakaan yang inovatif sesuai kebutuhan pengguna dan perkembangan teknologi.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-4	CPL-5	CPL-9	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah Pengelolaan Perpustakaan membahas konsep, prinsip, dan praktik pengelolaan sumber daya perpustakaan, meliputi koleksi, layanan, SDM, dan teknologi informasi. Kajian mencakup pengadaan, pengolahan, pelayanan, serta pemanfaatan sistem perpustakaan untuk mendukung kebutuhan informasi dan pembelajaran secara efektif dan efisien.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS