|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengembangan Multimedia Interaktif | KTP.61.0091 | - | 2 | 1 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Nofri Hendri M.Pd | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-4 | Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan. | |
| CPL-6 | Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks, gambar/grafik, animasi, audio dan video) dalam konteks pembelajaran dan pelatihan. | |
| CPL-9 | Mampu mendesain, mengembangkan, memproduksi, menerapkan serta mengevaluasi produk pembelajaran dan pelatihan | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menganalisis kebutuhan pembelajaran untuk menentukan rancangan multimedia interaktif yang sesuai sebagai instructional designer. | |
| CPMK 2 | Mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan perangkat atau platform pengembangan multimedia. | |
| CPMK 3 | Memproduksi produk multimedia interaktif yang layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran dan pelatihan. | |
| CPMK 4 | Menjelaskan komponen multimedia (teks, gambar/grafik, animasi, audio, dan video) dalam konteks pembelajaran dan pelatihan. | |
| CPMK 5 | Mengembangkan produk multimedia interaktif dengan mengombinasikan berbagai komponen multimedia secara tepat dan efektif. | |
| CPMK 6 | Mengevaluasi kualitas media pembelajaran interaktif berbasis multimedia dari aspek teknis, pedagogis, dan interaktivitas pengguna. | |
| CPMK 7 | Mendesain multimedia interaktif sesuai prinsip desain instruksional dan kebutuhan pembelajaran. | |
| CPMK 8 | Memproduksi media pembelajaran interaktif menggunakan perangkat lunak atau platform pengembangan multimedia. | |
| CPMK 9 | Menerapkan multimedia interaktif dalam proses pembelajaran secara efektif dan sesuai konteks penggunaan. | |
| CPMK 10 | Mengevaluasi produk multimedia interaktif berdasarkan aspek pedagogis, teknis, dan tingkat interaktivitas pengguna. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Pengembangan Multimedia Interaktif membahas konsep, prinsip, dan teknik dalam merancang dan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi digital. Mahasiswa mempelajari integrasi teks, gambar, audio, video, dan animasi dalam satu sistem multimedia yang memungkinkan interaksi pengguna secara aktif. Mata kuliah ini juga menekankan proses desain, produksi, serta evaluasi multimedia interaktif untuk mendukung pembelajaran yang efektif dan menarik. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||