Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Evaluasi Pembelajaran KTP.61.0015 - 1 1 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Nofri Hendri M.Pd
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar evaluasi pembelajaran (pengertian, tujuan dan fungsi evaluasi), macam-macam teknik evaluasi, merencanakan dan membuat instrument tes dan non tes, menganalisis tes dan butir-butir soal, mengolah skor manjadi nilai,
CPMK 2 Mampu menerapkan pemikirian ilmiah dan inovatif dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan dengan bidang teknologi pendidikan.
CPMK 3 Menguasai konsep teoritis iptek serta memformulasikan penyelesaian masalah prosedural dalam pendidikan
CPMK 4 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengevaluasi kegiatan pembelajaran sesuai standar SNPT. Kajian perkuliahan meliputi : 1) Kajian tentang hakekat evaluasi pembelajaran, 2) Prinsip-prinsip evaluasi pembelajaran, 3) Jenis dan teknik evaluasi pembelajaran, 4) Pengembangan instrumen evaluasi pembelajaran, 5) Kajian tentang persyaratan instrumen evaluasi pembelajaran, 6) Analisis hasil evaluasi pembelajaran.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS