RPS - Pengembangan Diri

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Pengembangan Diri		KTP.61.0045	-	0	3	7	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Nofri Hendri M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu menganalisis konsep dan prinsip dasar Pengembangan Diri untuk mendukung capaian Memiliki karakter yang baik.
	CPMK 2	Mahasiswa mampu mengevaluasi Pengembangan Diri dalam konteks Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in… secara sistematis dan terukur.
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menganalisis Pengembangan Diri dalam konteks Mampu untuk berfikir logis secara sistematis dan terukur.
	CPMK 4	Mahasiswa mampu mengevaluasi Pengembangan Diri dalam konteks Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan m… secara sistematis dan terukur.
	CPMK 5	Mahasiswa mampu menganalisis Pengembangan Diri dalam konteks Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen … secara sistematis dan terukur.
	CPMK 6	Mahasiswa mampu mengevaluasi Pengembangan Diri dalam konteks Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks secara sistematis dan terukur.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Memiliki keterampilan untuk terus menerus meningkatkan kualitas diri, baik dalam aspek pribadi maupun profesional, yang diwujudkan dengan proses belajar dan berkembang secara berkelanjutan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0