|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Dasar-dasar Teknologi Pembelajaran | KTP.61.0001 | - | 1 | 1 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, ruang lingkup, dan perkembangan teknologi pembelajaran dalam konteks pendidikan | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis peran dan fungsi teknologi pembelajaran dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi berbagai media serta sumber belajar berbasis teknologi yang digunakan dalam pembelajaran. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu merancang pemanfaatan teknologi pembelajaran sederhana sesuai dengan karakteristik peserta didik dan tujuan pembelajaran. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menunjukkan sikap kritis dan kreatif dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran secara efektif dan etis. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini mempelajari filsafat, landasan, dan konsep dasar teknologi pembelajaran untuk pemecahan masalah pembelajaran. Kajian perkuliahan meliputi: 1) Kajian tentang hakekat teknologi pembelajaran, 2) Kajian tentang landasan teknologi pembelajaran, 3) Bidang garapan teknologi pembelajara, 4) Perkembangan teknologi pembelajaran dan pengaruhnya terhadap praktek pembelajaran |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||